Home Ответы на геометрия 7 8 9 класс л с атанасян 660


Ответы на геометрия 7 8 9 класс л с атанасян 660


Уметь: доказывать свойства и признаки прямоугольника, осуществлять проверку выводов, положений, закономерностей, теорем; применять свойства и признаки в процессе решения задач. Уметь: доказывать свойства и признаки квадрата и ромба, проводить сравнительный анализ, применять полученные знания при решении задач. Параллелограмм, его свойства и признаки. Длина ломанной, периметр многоугольника. Для их усвоения следует уделить большое внимание решению задач. Я буду озвучивать утверждения. Познавательные: строить речевые высказывания в устной и письменной форме. Рабочая программа по геометрии для 8 «А» класса на 2015-2016 учебный год Программа составлена на основе Примерной программы для общеобразовательных учреждений по геометрии для 7-9 классов. Знать: способы решения задач на применение изученных признаков. Знать: о вписанной и описанной окружностях, точке пересечения высот, медиан, биссектрис. Нет смысла корпеть над ненавистным предметом изо дня в день, лишая себя развлечений и прогулок. Знать: определение па-раллелограмма, свойства параллелограмма. Атанасян Левон Сергеевич — выдающийся математик, профессор, написавший за свою жизнь более 40 различных методических пособий и научно-методических комплексов, в том числе, учебников по геометрии за 7 класс для учащихся общеобразовательных школ. Поурочные разработки по геометрии. Коммуникативные: регулировать собственную деятельность посредством письменной речи. Знать: пропорциональные отрезки, свойство биссектрисы треугольника, признаки подобия треугольников. Вывод формул для вычисления площадей прямоугольника, параллелограмма, треугольника, трапеции основывается на двух основных свойствах площадей, которые принимаются исходя из наглядных представлений, а также на формуле площади квад­рата, обоснование которой не является обязательным для обучающихся. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Коммуникативные: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве. Проверка готовности к уроку. Вписанные и описанные многоугольники. Коммуникативные: договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов. Предполагаемые действия - Записывают формулу в тетрадях, проводят вычисления -Облегчить вычисления -Высказывания учащихся -Учащиеся оценивают себя по результатам каждого задания. Регулятивные: различать способ и результат действия. Доказательство теоремы Пифагора основывается на свойствах площадей и формулах для площадей квадрата и прямоугольника. Сумма углов выпуклого многоугольника. Квадрат 1 Изучение нового материала Беседа, работа с книгой, ФО Регулятивные: учитывать правило в планировании и контроле способа решения. Уметь: свободно решать задачи на применение подобия треугольников; оформлять решения, выполнять перенос ранее усвоенных способов действий.


Регулятивные: различать способ и результат действия.


КР Регулятивные: осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату. Познавательные: строить речевое высказывание в устной и письменной форме. УР Регулятивные: учитывать правило в планировании и контроле способа решения. Мы настоятельно рекомендуем всегда делать домашние задания без решебника, особенно в 7 классе. Коммуникативные: контролировать действия партнера. Уметь: выводить формулу для вычисления площади трапеции, решать задачи на применение этой формулы. Закрепление материала практическое применение Необходимо изготовить подставку в форме четырехугольника. Познавательные: ориентироваться на разнообразие способов решения задач. Глава II Перпендикулярность прямых и плоскостей. Причем эти трудности только накапливаются, и если их вовремя не остановить дальше становиться очень сложно, и вы уже не можете обходиться без ГДЗ по геометрии за 7 класс. Коммуникативные: уметь выслушивать мнения одноклассников, не перебивая; принимать коллективные решения Знать: первый признак подобия треугольников.

Related queries:
-> 5 пн бланк серпень 2011
Формы организации учебной деятельности учащихся: частично — поисковая деятельность, создание проблемных ситуаций, индивидуальная, работа в парах, фронтальная работа, эксперимент, взаимопроверка, самопроверка.
-> бланк ведомости потребности 4 мат
Уметь: доказывать свойство описанного четырехугольника, применять его при решении задач.
-> конспект урока информатики по теме создание простого рисунка в графическом редакторе
Анализируют самостоятельно свою работу на уроке.
-> видео урок блестящий шрифт в фотошопе
Четырехугольники 14 часов Многоугольник, выпуклый многоугольник, четырехуголь­ник.
-> инструкцию по metastock 8.0
Уметь: доказывать теорему о серединном перпендикуляре к отрезку, следствие из нее, применять эти теоремы при решении задач; работать с чертежными инструментами.
->Sitemap



Ответы на геометрия 7 8 9 класс л с атанасян 660:

Rating: 100 / 100

Overall: 95 Rates